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【2019年10月份网络培训材料】省义务教育学校标准化建设指标

小学标准化建设监测点目标值

序号

检测点名称

目标值

学校填报值

1

学校服务常住人口数

≤2万人

 

2

学校轨数

≤6轨

 

3

学校平均班额

≤45人

 

4

校园规划

学校教学、运动、生活等区域划分合理,相对独立;图书馆、实验室、信息中心等的布局便于教学使用

 

5

生均占地面积(老城区)

≥18㎡

 

生均占地面积(新城区)

≥23㎡

 

6

生均校舍建筑面积

≥8㎡

 

7

生均体育运动场地面积

≥7.06㎡

 

8

生均绿化面积

≥5㎡

 

9

冷热饮用水配备情况(是否配备)

配有

 

10

食堂餐位数与就餐学生数之比

1:3

 

11

有住宿生的学校浴室配备情况(是否配备)

配有

 

12

宿舍床位数与住宿生数之比

1:1

 

13

校舍中不符合当地房屋抗震设防要求的数量

0间

 

14

校舍中D级危房数量

0间

 

15

生均图书册数

≥30册

 

16

年生均新增图书册数

≥1册

 

17

图书馆设置阅览室、电子阅览室、藏书室情况

设有

 

18

教师人机比

1:1

 

19

学生人机比

10:1

 

20

生均网络多媒体教室配备情况

每百名学生拥有2.3间

 

21

实验室配备情况(班均间数、间均面积,实验仪器设备达标情况)

每12个班配备1间以上;间均面积95平方米以上;实验仪器设备达到省定I类标准

 

22

专用教室配备情况

每12个班配备音乐、美术、劳技教室各1间以上;音乐教室间均面积95平方米以上;美术、劳技教室间均面积90平方米以上;配备舞蹈教室1间以上,间均面积135平方米以上

 

23

体育器材装备情况

按照省定I类标准配齐体质健康测试器材

 

24

卫生室(保健室)配备情况

有住宿生或在校学生数≥600人的学校应配备卫生室,面积≥40平方米;无住宿生而且在校学生数<600人的学校应配备保健室,面积≥15平方米

 

25

心理健康教育室配备情况(建筑面积)

≥48平方米

 

26

安保人员配备情况

如有住宿生,则当在校生≥1500人,应按每1000人配备3名保安的标准配备,<1500人的需配备保安3人;如无住宿生,则当在校生≥1500人,按每1000人配备2名保安的标准配备,<1500人的需配备保安2人

 

27

安保设施配备情况

在校园主要出入口、学生集体宿舍主要出入口均装有视频监控装置;在校园围墙等周界设施上均设有周界报警装置

 

28

教职工与在校学生比

≥1:19

 

29

专任教师持有相应的资格证书比例

100%

 

30

专科及以上学历比例

100%

 

31

专任教师5年内培训时间达到标准比例

100%

 

32

学校年度公用经费中教师培训支出占比

≥5%

 

33

音体美专职教师占比

≥60%

 

34

专职卫生保健人员配备情况

有住宿生或在校学生数≥600人的学校应按600:1的比例配备持有卫生专业执业资格证书的专职卫生人员;无住宿生而且在校学生数<600人的学校应配备专职卫生(保健)人员1人以上

 

35

专兼职心理健康教师配备情况

≥1人

 

36

师德建设(教师违规受处分情况)

违规0次

 

37

教师交流轮岗

专任教师、骨干教师按规定在城乡、学校之间流动比例≥15%

 

38

国家课程开设情况

艺术(音乐、美术)840节、体育700节、思品(道德与法治)420节、科学280节、综合实践课(含信息技术、地方和学校课程)910节

 

39

校本选修课程开设情况

每班1门以上

 

40

德育工作

达标

 

41

教学常规

达标

 

42

学校领导兼课听课制度(校长听课情况)

校长每学期听课评课数量≥18节

 

43

学生每天在校集体性教育教学活动时间

≤6小时

 

44

学生每天书面家庭作业时间执行情况

达标

 

45

学生每天在校体育锻炼时间

≥1小时

 

46

学校每年举办运动会次数

≥1次

 

47

学校每年举办校园艺术节等活动情况

≥1次

 

48

办学体制

达标

 

49

管理机制

达标

 

50

校务公开情况

达标

 

57

学校每学期召开教职工代表大会情况

≥1次

 

52

家长委员会发挥作用情况

达标

 

53

社团组织

达标

 

54

规范招生

达标

 

55

均衡分班

达标

 

56

财务管理

达标

 

57

安全管理

达标

 

58

“三风”建设

达标

 

59

评价制度健全

达标

 

60

评价办法科学

达标

 

61

学生学业水平合格率

≥95%

 

62

学生体质健康测试合格率

≥90%

 

63

学生学习掌握体育运动技能和艺术特长情况

体育运动技能≥2项;艺术特长≥1项

 

64

学校办学经费全面纳入财政保障范围,实行预算单列,按照教职工编制标准、工资标准、学校建设标准、生均公用经费标准等及时足额拨付

达标

 

65

学校生均公用经费标准由县级财政部门会同教育部门,在不低于省定基准定额基础上,按时足额拨付,做到专款专用。

达标

 

66

规范收费行为

达标

 

67

外来务工随迁子女享受户籍学生同等待遇比例

100%

 

68

残疾儿童少年享受免费教育比例

100%

 

69

家庭经济困难学生受到帮扶比例

100%

 

 

初中标准化建设监测点目标值

序号

检测点名称

目标值

学校填报值

1

学校服务常住人口数

≤4万人

 

2

学校轨数

≤12轨

 

3

学校平均班额

≤50人

 

4

校园规划

学校教学、运动、生活等区域划分合理,相对独立;图书馆、实验室、信息中心等的布局便于教学使用

 

5

生均占地面积(老城区)

≥23㎡

 

生均占地面积(新城区)

≥28㎡

 

6

生均校舍建筑面积

≥9㎡

 

7

生均体育运动场地面积

≥9.74㎡

 

8

生均绿化面积

≥6㎡

 

9

冷热饮用水配备情况(是否配备)

配有

 

10

食堂餐位数与就餐学生数之比

1:3

 

11

有住宿生的学校浴室配备情况(是否配备)

配有

 

12

宿舍床位数与住宿生数之比

1:1

 

13

校舍中不符合当地房屋抗震设防要求的数量

0间

 

14

校舍中D级危房数量

0间

 

15

生均图书册数

≥40册

 

16

年生均新增图书册数

≥1册

 

17

图书馆设置阅览室、电子阅览室、藏书室情况

设有

 

18

教师人机比

1:1

 

19

学生人机比

8:1

 

20

生均网络多媒体教室配备情况

每百名学生拥有2.4间

 

21

实验室配备情况(班均间数、间均面积,实验仪器设备达标情况)

每5个班配备1间以上;间均面积105平方米以上;实验仪器设备达到省定I类标准

 

22

专用教室配备情况

每12个班配备音乐、美术、劳技教室各1间以上;音乐教室间均面积95平方米以上;美术、劳技教室间均面积90平方米以上;配备舞蹈教室1间以上,间均面积135平方米以上

 

23

体育器材装备情况

按照省定I类标准配齐体质健康测试器材

 

24

卫生室(保健室)配备情况

有住宿生或在校学生数≥600人的学校应配备卫生室,面积≥40平方米;无住宿生而且在校学生数<600人的学校应配备保健室,面积≥15平方米

 

25

心理健康教育室配备情况(建筑面积)

≥48平方米

 

26

安保人员配备情况

如有住宿生,则当在校生≥1500人,应按每1000人配备3名保安的标准配备,<1500人的需配备保安3人;如无住宿生,则当在校生≥1500人,按每1000人配备2名保安的标准配备,<1500人的需配备保安2人

 

27

安保设施配备情况

在校园主要出入口、学生集体宿舍主要出入口均装有视频监控装置;在校园围墙等周界设施上均设有周界报警装置

 

28

教职工与在校学生比

≥1:13.5

 

29

专任教师持有相应的资格证书比例

100%

 

30

本科及以上学历比例

100%

 

31

专任教师5年内培训时间达到标准比例

100%

 

32

学校年度公用经费中教师培训支出占比

≥5%

 

33

音体美专职教师占比

≥80%

 

34

专职卫生保健人员配备情况

有住宿生或在校学生数≥600人的学校应按600:1的比例配备持有卫生专业执业资格证书的专职卫生人员;无住宿生而且在校学生数<600人的学校应配备专职卫生(保健)人员1人以上

 

35

专兼职心理健康教师配备情况

≥1人

 

36

师德建设(教师违规受处分情况)

违规0次

 

37

教师交流轮岗

专任教师、骨干教师按规定在城乡、学校之间流动比例≥15%

 

38

国家课程开设情况

艺术(音乐、美术)206节、体育309节、思品(道德与法治)206节、科学(含生物、物理、化学)511节、综合实践课(含地方和学校课程)482节

 

39

校本选修课程开设情况

每班1门以上

 

40

德育工作

达标

 

41

教学常规

达标

 

42

学校领导兼课听课制度(校长听课情况)

校长每学期听课评课数量≥18节

 

43

学生每天在校集体性教育教学活动时间

≤7小时

 

44

学生每天书面家庭作业时间执行情况

达标

 

45

学生每天在校体育锻炼时间

≥1小时

 

46

学校每年举办运动会次数

≥1次

 

47

学校每年举办校园艺术节等活动情况

≥1次

 

48

办学体制

达标

 

49

管理机制

达标

 

50

校务公开情况

达标

 

57

学校每学期召开教职工代表大会情况

≥1次

 

52

家长委员会发挥作用情况

达标

 

53

社团组织

达标

 

54

规范招生

达标

 

55

均衡分班

达标

 

56

财务管理

达标

 

57

安全管理

达标

 

58

“三风”建设

达标

 

59

评价制度健全

达标

 

60

评价办法科学

达标

 

61

学生学业水平合格率

≥95%

 

62

学生体质健康测试合格率

≥90%

 

63

学生学习掌握体育运动技能和艺术特长情况

体育运动技能≥2项;艺术特长≥1项

 

64

学校办学经费全面纳入财政保障范围,实行预算单列,按照教职工编制标准、工资标准、学校建设标准、生均公用经费标准等及时足额拨付

达标

 

65

学校生均公用经费标准由县级财政部门会同教育部门,在不低于省定基准定额基础上,按时足额拨付,做到专款专用。

达标

 

66

规范收费行为

达标

 

67

外来务工随迁子女享受户籍学生同等待遇比例

100%

 

68

残疾儿童少年享受免费教育比例

100%

 

69

家庭经济困难学生受到帮扶比例

100%

 

 


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