【2019年10月份网络培训材料】省义务教育学校标准化建设指标

作者：大丰教育督导来源：本站原创发布时间：2019年10月23日点击数：

小学标准化建设监测点目标值

序号	检测点名称	目标值
1	学校服务常住人口数	≤2万人
2	学校轨数	≤6轨
3	学校平均班额	≤45人
4	校园规划	学校教学、运动、生活等区域划分合理，相对独立；图书馆、实验室、信息中心等的布局便于教学使用
5	生均占地面积（老城区）	≥18㎡
5	生均占地面积（新城区）	≥23㎡
6	生均校舍建筑面积	≥8㎡
7	生均体育运动场地面积	≥7.06㎡
8	生均绿化面积	≥5㎡
9	冷热饮用水配备情况（是否配备）	配有
10	食堂餐位数与就餐学生数之比	1:3
11	有住宿生的学校浴室配备情况（是否配备）	配有
12	宿舍床位数与住宿生数之比	1:1
13	校舍中不符合当地房屋抗震设防要求的数量	0间
14	校舍中D级危房数量	0间
15	生均图书册数	≥30册
16	年生均新增图书册数	≥1册
17	图书馆设置阅览室、电子阅览室、藏书室情况	设有
18	教师人机比	1:1
19	学生人机比	10:1
20	生均网络多媒体教室配备情况	每百名学生拥有2.3间
21	实验室配备情况（班均间数、间均面积，实验仪器设备达标情况）	每12个班配备1间以上；间均面积95平方米以上；实验仪器设备达到省定I类标准
22	专用教室配备情况	每12个班配备音乐、美术、劳技教室各1间以上；音乐教室间均面积95平方米以上；美术、劳技教室间均面积90平方米以上；配备舞蹈教室1间以上，间均面积135平方米以上
23	体育器材装备情况	按照省定I类标准配齐体质健康测试器材
24	卫生室（保健室）配备情况	有住宿生或在校学生数≥600人的学校应配备卫生室，面积≥40平方米；无住宿生而且在校学生数<600人的学校应配备保健室，面积≥15平方米
25	心理健康教育室配备情况（建筑面积）	≥48平方米
26	安保人员配备情况	如有住宿生，则当在校生≥1500人，应按每1000人配备3名保安的标准配备，<1500人的需配备保安3人；如无住宿生，则当在校生≥1500人，按每1000人配备2名保安的标准配备，<1500人的需配备保安2人
27	安保设施配备情况	在校园主要出入口、学生集体宿舍主要出入口均装有视频监控装置；在校园围墙等周界设施上均设有周界报警装置
28	教职工与在校学生比	≥1：19
29	专任教师持有相应的资格证书比例	100%
30	专科及以上学历比例	100%
31	专任教师5年内培训时间达到标准比例	100%
32	学校年度公用经费中教师培训支出占比	≥5％
33	音体美专职教师占比	≥60％
34	专职卫生保健人员配备情况	有住宿生或在校学生数≥600人的学校应按600：1的比例配备持有卫生专业执业资格证书的专职卫生人员；无住宿生而且在校学生数<600人的学校应配备专职卫生（保健）人员1人以上
35	专兼职心理健康教师配备情况	≥1人
36	师德建设（教师违规受处分情况）	违规0次
37	教师交流轮岗	专任教师、骨干教师按规定在城乡、学校之间流动比例≥15%
38	国家课程开设情况	艺术（音乐、美术）840节、体育700节、思品（道德与法治）420节、科学280节、综合实践课（含信息技术、地方和学校课程）910节
39	校本选修课程开设情况	每班1门以上
40	德育工作	达标
41	教学常规	达标
42	学校领导兼课听课制度（校长听课情况）	校长每学期听课评课数量≥18节
43	学生每天在校集体性教育教学活动时间	≤6小时
44	学生每天书面家庭作业时间执行情况	达标
45	学生每天在校体育锻炼时间	≥1小时
46	学校每年举办运动会次数	≥1次
47	学校每年举办校园艺术节等活动情况	≥1次
48	办学体制	达标
49	管理机制	达标
50	校务公开情况	达标
57	学校每学期召开教职工代表大会情况	≥1次
52	家长委员会发挥作用情况	达标
53	社团组织	达标
54	规范招生	达标
55	均衡分班	达标
56	财务管理	达标
57	安全管理	达标
58	“三风”建设	达标
59	评价制度健全	达标
60	评价办法科学	达标
61	学生学业水平合格率	≥95％
62	学生体质健康测试合格率	≥90％
63	学生学习掌握体育运动技能和艺术特长情况	体育运动技能≥2项；艺术特长≥1项
64	学校办学经费全面纳入财政保障范围，实行预算单列，按照教职工编制标准、工资标准、学校建设标准、生均公用经费标准等及时足额拨付	达标
65	学校生均公用经费标准由县级财政部门会同教育部门，在不低于省定基准定额基础上，按时足额拨付，做到专款专用。	达标
66	规范收费行为	达标
67	外来务工随迁子女享受户籍学生同等待遇比例	100%
68	残疾儿童少年享受免费教育比例	100%
69	家庭经济困难学生受到帮扶比例	100%

初中标准化建设监测点目标值

序号	检测点名称	目标值
1	学校服务常住人口数	≤4万人
2	学校轨数	≤12轨
3	学校平均班额	≤50人
4	校园规划	学校教学、运动、生活等区域划分合理，相对独立；图书馆、实验室、信息中心等的布局便于教学使用
5	生均占地面积（老城区）	≥23㎡
5	生均占地面积（新城区）	≥28㎡
6	生均校舍建筑面积	≥9㎡
7	生均体育运动场地面积	≥9.74㎡
8	生均绿化面积	≥6㎡
9	冷热饮用水配备情况（是否配备）	配有
10	食堂餐位数与就餐学生数之比	1:3
11	有住宿生的学校浴室配备情况（是否配备）	配有
12	宿舍床位数与住宿生数之比	1:1
13	校舍中不符合当地房屋抗震设防要求的数量	0间
14	校舍中D级危房数量	0间
15	生均图书册数	≥40册
16	年生均新增图书册数	≥1册
17	图书馆设置阅览室、电子阅览室、藏书室情况	设有
18	教师人机比	1:1
19	学生人机比	8:1
20	生均网络多媒体教室配备情况	每百名学生拥有2.4间
21	实验室配备情况（班均间数、间均面积，实验仪器设备达标情况）	每5个班配备1间以上；间均面积105平方米以上；实验仪器设备达到省定I类标准
22	专用教室配备情况	每12个班配备音乐、美术、劳技教室各1间以上；音乐教室间均面积95平方米以上；美术、劳技教室间均面积90平方米以上；配备舞蹈教室1间以上，间均面积135平方米以上
23	体育器材装备情况	按照省定I类标准配齐体质健康测试器材
24	卫生室（保健室）配备情况	有住宿生或在校学生数≥600人的学校应配备卫生室，面积≥40平方米；无住宿生而且在校学生数<600人的学校应配备保健室，面积≥15平方米
25	心理健康教育室配备情况（建筑面积）	≥48平方米
26	安保人员配备情况	如有住宿生，则当在校生≥1500人，应按每1000人配备3名保安的标准配备，<1500人的需配备保安3人；如无住宿生，则当在校生≥1500人，按每1000人配备2名保安的标准配备，<1500人的需配备保安2人
27	安保设施配备情况	在校园主要出入口、学生集体宿舍主要出入口均装有视频监控装置；在校园围墙等周界设施上均设有周界报警装置
28	教职工与在校学生比	≥1：13.5
29	专任教师持有相应的资格证书比例	100%
30	本科及以上学历比例	100%
31	专任教师5年内培训时间达到标准比例	100%
32	学校年度公用经费中教师培训支出占比	≥5％
33	音体美专职教师占比	≥80％
34	专职卫生保健人员配备情况	有住宿生或在校学生数≥600人的学校应按600：1的比例配备持有卫生专业执业资格证书的专职卫生人员；无住宿生而且在校学生数<600人的学校应配备专职卫生（保健）人员1人以上
35	专兼职心理健康教师配备情况	≥1人
36	师德建设（教师违规受处分情况）	违规0次
37	教师交流轮岗	专任教师、骨干教师按规定在城乡、学校之间流动比例≥15%
38	国家课程开设情况	艺术（音乐、美术）206节、体育309节、思品（道德与法治）206节、科学（含生物、物理、化学）511节、综合实践课（含地方和学校课程）482节
39	校本选修课程开设情况	每班1门以上
40	德育工作	达标
41	教学常规	达标
42	学校领导兼课听课制度（校长听课情况）	校长每学期听课评课数量≥18节
43	学生每天在校集体性教育教学活动时间	≤7小时
44	学生每天书面家庭作业时间执行情况	达标
45	学生每天在校体育锻炼时间	≥1小时
46	学校每年举办运动会次数	≥1次
47	学校每年举办校园艺术节等活动情况	≥1次
48	办学体制	达标
49	管理机制	达标
50	校务公开情况	达标
57	学校每学期召开教职工代表大会情况	≥1次
52	家长委员会发挥作用情况	达标
53	社团组织	达标
54	规范招生	达标
55	均衡分班	达标
56	财务管理	达标
57	安全管理	达标
58	“三风”建设	达标
59	评价制度健全	达标
60	评价办法科学	达标
61	学生学业水平合格率	≥95％
62	学生体质健康测试合格率	≥90％
63	学生学习掌握体育运动技能和艺术特长情况	体育运动技能≥2项；艺术特长≥1项
64	学校办学经费全面纳入财政保障范围，实行预算单列，按照教职工编制标准、工资标准、学校建设标准、生均公用经费标准等及时足额拨付	达标
65	学校生均公用经费标准由县级财政部门会同教育部门，在不低于省定基准定额基础上，按时足额拨付，做到专款专用。	达标
66	规范收费行为	达标
67	外来务工随迁子女享受户籍学生同等待遇比例	100%
68	残疾儿童少年享受免费教育比例	100%
69	家庭经济困难学生受到帮扶比例	100%

【字体：小大】【收藏】【打印文章】【查看评论】

上一篇：【2019年9月份网络培训材料】《关于完善…
下一篇：没有了！

会员登录

【2019年10月份网络培训材料】省义务教育学校标准化建设指标